Les nombres de 10 à 20

Après avoir manipulé, construit et réfléchi autour des nombres de 10 à 20, c’est avec beaucoup plus d’aisance que les élèves arrivent à associer leurs différentes « représentations ».

Nous arrivons à les reconnaître, les lire de plus en plus facilement ! Quel plaisir !

Nous sommes aussi capables de les représenter avec notre matériel des dizaines et unités ! Grâce à tout cela nous allons pouvoir continuer nos apprentissages et aller plus loin dans nos savoirs 🙂