A la découverte de la multiplication

Depuis plusieurs jours, les élèves de première année découvrent une nouvelle opération : la multiplication !

Trois étapes de travail ont été réalisées afin de mettre du sens derrière cette opération.

Etape n°1 : Chacun son métier ! Fleuriste, chocolatier, maçon, fermier ou encore élève, il nous a fallu être au travail pour mener à bien chaque défi 😀 Une première étape de manipulations avec du matériel varié.

Etape n°2 : Manipulations et représentations -> Après la manipulation du matériel pour réaliser le défi proposé, les enfants représentent leur travail avec des paquets.

Etape n°3 : manipulations, représentations et écriture du calcul -> Une troisième étape est ajoutée : transformer sa représentation, son dessin en un calcul et plus précisément en une multiplication !